1.体育活动的策划书
2.班级活动策划
3.求中秋广播稿和篮球比赛策划书 原创追加200分 网络50分
4.篮球赛的规章制度
5.体育活动策划方案
一段时间的工作在不知不觉间已经告一段落了，我们又将开启新一轮的工作，又有新的工作目标，做好策划书，让自己成为更有竞争力的人吧。策划书怎么写才合适呢？下面是我为大家整理的篮球社团活动策划书，仅供参考，欢迎大家阅读。
篮球社团活动策划书1一、活动目的
为了丰富同学们课余生活，进一步推动体育活动开展，带动体育活动的风气，增强各系部和各班级凝聚力，加强新老生之间的交流，也给同学们展示自我的舞台，xx学院定于在20xx年xx月xx日展开学院“xx杯”篮球赛，旨在增强各班凝聚力，展示出新时代大学生的蓬勃朝气和竞技热情。
二、活动宗旨 ：
以球会友，促进交流，强身健体，构建和谐校园
三、主办单位 ：
xx学院学工处
四、承办单位 ：
xxx学院学生会体育部
五、活动时间、地点 ：
20xx年x月x日开赛，周一至周五每天下午2：00——5：30后山篮球场
六、参赛对象
各系部代表队，继续教育学院，院学生会团委社团联合会
七、分组方式
各系体育部部长于xx月xx号到学工处107抽签分组，没到者视为弃权。
八、比赛形式
取淘汰制，以系部为单位抽签进行循环赛，进入决赛后抽签进行进淘汰赛。
九、比赛细则
1、比赛期间如天气不适合比赛，比赛将另安排时间，其他比赛时间不变。
2、以系部为单位参加比赛，参赛队由一名领队和12名运动员参赛，参赛队员必须是本系部的同学。领队全权负责该班级队员签到、协商、联系等一切事务。
3、比赛分为上下半场，每半场30分钟，中间休息15分钟。
4、上半场开球后，下半场以轮换发球规则相替。
5、比赛中在每半场累计犯规超过7次，对方可获得两次罚球的机会。
6、全场比赛中累计五次犯规的球员将被罚出场。
7、全场比赛中各队只有五次要求暂停的机会上半场两次，下半场三次。暂停时间30s。换人无限制 。。
8、在比赛中有暂停、换人要求的，只能由该班级的领队到计分席进行要求。然后计分席的工作人员提示裁判暂停（或换人）。场上裁判可有特殊暂停，领队和场上球员不能向场上裁判直接请求暂停。
9、参赛的系部最好统一服装且有编号，两只队伍应有所区别。
10、球员做出的不体现运动员 精神的犯规动作，比如打人等，发生此类情况后，球员将被罚出场外，如有滋事者可将其班级的该场比赛按弃权处理。
11、比赛在计时员发出比赛结束终了信号时结束；在比赛时间即将终了前投篮，如在信号发出前球已在空中，投中有效。
12、弃权：比赛开始时，一方队员不足五人时，球赛不得开始。在比赛时间15分钟候后，参赛队未能到场或依然不足五人时，则由裁判判令该队弃权，由对方球队获胜；一方球队因各种原因提出弃权时，则判定对方球队获胜。
13、如比赛出现队员受伤，立即暂停比赛，到有关工作人员处进行伤口处理，情况严重者请马上送往校医处。
14、在比赛中须尊重裁判、尊重工作人员、尊重对手、尊重队友。场上裁判有比赛最终裁定权。
15、本次篮球赛竞赛规则按照 中国篮协近年制定的竞赛规则执行。
16、主办方有最终解释权和裁定权。
十、奖项设置
设冠军、亚军、季军各一名
篮球社团活动策划书2随着军训生活的结束，梦想中五彩缤纷的大学生活即将来临。新的环境、新的同学，一切既陌生，又新鲜。为了让经贸学院的大一新生更快的适应大学的生活，感受大学生活的`丰富多彩，为了增强团队意识，构建和谐的经贸家园，我系篮球社为同学们搭建了一个展现自我，增进友谊的舞台，篮球社将于本学期十一月份在半湖边举行一系列社团活动。
一、策划背景
丰富同学们的课外生活，提高我们的综合素质，培养积极向上的进取精神，致力于打造成一个真正属于经贸学院所有热爱篮球，钟情篮球的节目，致力于打造一个互相交流，互相学习的平台。篮球社本着“服务同学，提高能力，扩展素质”的原则，组织开展一系列篮球活动。
二、活动目的
在秋高气爽的日子，将其作为一次活动，可以锻炼社团内部会员的团结精神，加强社团内部的团队合作精神，同时为大家提供一个篮球活动的机会，磨练自己的意志和拼搏的精神。
三、活动口号
用构建生活，用拼搏模拟人生。
四、活动主题
“开展校园篮球活动展现贸经团队精神。”
五、详细的活动
主办单位：贸经系篮球社
活动对象：社团内部成员
活动时间：20xx年11月
活动地点：经贸学院半湖边
活动注意事项：
1户外活动中要遵守组织纪律；
2活动中要谨遵活动规则，不可违规操作；
3活动旨在培养协会成员团队精神，不可因输赢而伤和气；
主要活动：
1我们将从社团中挑选出部分女生进行一些以篮球为主题的劲舞，带动现场气氛，更好的宣传篮球社。
2男女组合举行趣味游戏
附录：（各项游戏规则）
I．“3+1”男女混合篮球赛
按报名人数分队，人数较多的两部为一队，另三部为一队，共2队，每队人数视报名情况而定，但每队至少有三名女生，女生可随时换下，男生必须打完一节再换。
比赛规则：1每队上场四人，3男1女。
2比赛时间安排：每节10分钟，共3节。中间休息时间穿插游戏。
3男生不得进3秒区。
4男生不能封盖女生，不能抢断女生的球，但可以抢断传球。
5女生只能由女生来防守。
6女生最多可走5步，最多可运球2次。（女生走的太多了，可以抱球走3步）
7凡是违反以上规则的将由对方进行罚球，可以任意派人罚，男生在罚球线罚球，女生可在任意地点罚球，每罚一球算一分。罚完球后由对方发球。
8男生3分线内投进计2分，3分线外计3分。（建议男生只能在内外线之间的地方投篮）
9女生3秒区内投进计2分，3分线内3秒区外投进计3分，3分线外计4分。
比赛获胜的一方各部门加10分，输的一方各部门加5分。
II．篮球蹦蹦跳
器材：篮球、秒表、哨子
人员：
①参赛人员：每部门参赛者四人，均为男生。
②计时员一名
游戏规则：
①每场比赛每部门一人参赛，每场五人，共四场
②参赛者将篮球夹在膝盖内侧，
③当计时员哨响后，参赛者必须以蹦的方式将篮球从球场边线一侧运到另一侧，换人后再运回起点，即往返一次，单程为一球场宽。
④中途若篮球掉下，可用手捡起夹于膝盖，继续比赛，比赛过程中篮球必须处于膝盖内侧处。
⑤计时远记下每个部门完成游戏的总时间。
计分标准：比赛结束按总时间排名次，从第一至最后一名按部门分别加5至1分。（若时间相同，就得相同的分数，按高分计）。
III．天旋神射手（两个裁判：一个负责计时，一个负责计数）
1、比赛分组及规则：各部门一队，四男四女一组，投求人在投篮前原地低头转五圈（男生）或转三圈（女生）
2、投球及罚球规则：男生在罚球线女生在任意地点投球，把球投入篮筐才能换下一人，投五球不进亦换人。
3、比赛结果评定：所有人完成投篮计时结束，所用时间最少的一组为胜者，若时间相同则进球多者为胜。
IV．二人夹球接力赛（三个裁判：两个交替计时，一个负责规范比赛流程）
1、比赛分组规则：四男四女为一队，每一队分为四组，一男一女为一组；各部门一队。
2、比赛方法及细则：
（1）两人双臂相交夹球向同一侧快跑，不许掉球，若掉球应从赇掉的地方从新开始。
（2）每一组站在指定的位置：篮球场的两边底线和中线，由裁判发令后第一组将球从底线运到中线交给第二组，然后循环接力，由中线至另一侧底线，再至中线，最后回到起点。
（3）最先将球运回的队伍为胜。
III，IV项目比赛结束，积分从第一至最后一名按部门分别加5至1分。
贸经系篮球社 11 月份活动经费预算总计： 200元
1比赛奖品100元
2活动食品费、饮料费50元
3比赛口哨两只10元
4面巾、纸巾10元
5其他费用30元
篮球社团活动策划书3一、活动意义
丰富学生校园生活，为学生创造锻炼成长的舞台，建设和谐健康的校园文化。增强同学们的身体素质，锻炼同学们的意志，团结其他同学增强彼此之间的联系，培养各班级同学的感情，为同学们提供一个展示自己的平台，陶冶学生的情操。为对篮球感兴趣的同学们提供锻炼，学习，展示自我的舞台
本社团活动以篮球的基本技术、基本技能为主，融技术、技能与趣味性、竞技性于一体，有助于宣传奥林匹克精神，培养学生的团队意识，提高广大学生对篮球运动的兴趣，丰富广大学生的体育文化生活，增强体质。
二、活动对象
全社社员
三、活动时间
周二、周三、周四下午16点5分——-17点5分
四、活动内容
投篮：定点投篮、多点投篮、自行运球跑投篮、急停跳投。
传球：原地传接球（对传、侧传、反弹传球、挑起传接）、跑动中传接球、快速传接球上篮、突破分球、全场移动对目标传球
运球：直线跑快速运球推进、直线跑变速运球推进、折线运球推进，左右手交换进行、半场Z型折返运球、全场多种变向运球、各种运球技术的衔接练习
持球突破：原地持球突破、前后转身持球突破、由篮下向球侧迅速移动抢位，接传球进行突破。
综合素质：徒手队员的攻守练习、运球突破一攻一守、二攻二守、三攻三守、四攻四守、五攻五守。
身体素质：助跑摸高、变距折返跑
五、篮球社团活动安排
（一）全面训练阶段
1、全面身体训练与专项相结合，提高身体素质。
2、学习、改进、提高基本技术。
3、学习篮球的基本知识
4、培养作风和意识。
身体：技术：战术为4：5：1
（二）专项训练阶段
1、专项素质为主，达到较高水平。
2、熟练掌握、提高实战技巧和对抗技术。
①移动投篮、传接球、突破、篮板球和内线强攻技术。
②防守选位和移动
③强化技术在对抗中的应用。
④位置技术和意识。
⑤确定社团的战术特点，在比赛中训练心理。
身体：技术：战术为3：4：3
时间安排：
课时为30-40分钟，每周3次；
1、技术难度和质量，加量为主，直至最大，强度适中，总负荷逐渐加大。
2、三从一大”量中等，以加强度为主，达到最大，总负荷最大。
方法手段
形式内容广泛，多用重复训练法。专项训练方法、手段接近比赛条件，具有针对性，连续对抗、教学比赛增多。
篮球社团活动策划书4一、指导思想：
本着以兴趣为导向，以活动为载体，以学生为主体，以培养学生个性特长、团队精神和实践能力为重点，丰富学生的课余生活。依学生志愿选修，指导教师提供最佳指导，协助其学习，体验生活，培养兴趣。
二、预期目标：
1、学生得到生活情趣的陶冶，增进自身的才艺能力，拓展人生的学习广度。
2、发展学生多元能力，促使孩子潜能的开发，造就多层次的社会人才的培育。
3、让更多的学生学有所长，增强自信心。
4、努力培养学生学得一个终身锻炼的技能。
三、报名条件
1、对篮球有一定的兴趣，有一定的篮球基本功。
2、有纪律意识，能服从安排；能严格遵守校纪校规；
招生对象：五六年级学生
活动时间：周三下午第二节课
活动地点：篮球场
指导教师：徐俊兵、蒋于镇
四、活动
1、以10人为一小组，各组指派一名组长，训练时分组进行。
2、课时安排：前10分钟进行热身运动，指导老师利用10分钟时间讲解篮球技巧，复习巩固基本技能。后20分钟分组自由练习。
3、不定期举行小型的篮球比赛。
4、定期组织观看NBA等篮球赛式，举行有关篮球的知识竞赛和游戏，丰富社团活动。
五、活动内容：
（略）
体育活动的策划书
活动策划 篇1
一．活动主题：
放松身心，增进相互了解。
二．活动目的：
1、丰富部门成员的课余生活，让同学们在亲近大自然的过程中陶冶个人情操；
2、加强学院学生间的联系及交流，增加跨系部门合作磨合程度，增强部门凝聚力；
3、对部门来说，为各部门干事提供一次很好的机会来锻炼他们的组织和交流能力。
三．活动意义：
1．增进两个部门干事之间的友谊；
2．为两个部门的干事提供了展现自我的舞台；
3．通过交流可以增强部门凝聚力，让部门成员更加熟悉彼此，为以后更好地开展工作提供便利。
四．活动时间：
2011年11月19日（星期六上午9点到下午4点）
五、活动地点：
常州市青枫公园
出游方式：公共汽车
景点介绍：
青枫公园是常州的免费开放公园。公园位于钟楼经济开发区核心区域（钟楼区大楼南），依托运河、白鹤河、童子河而建，总面积45公顷。作为常州市首个森林公园、植物科普教育基地和青少年户外活动中心，青枫公园不仅是广大市民休闲健身的适宜场所，也是展示常州城市形象的重要窗口，更是广大青少年探求知识的绿色课堂。
六．活动负责人及参与人： 负责人：刘建上，
参与人：商学院大学生事务服务中心教管部干事、机械学院新闻部干事
七．活动内容：
（一）活动前期
1、通过自荐选出两名组织人员，负责部门之间的协调和沟通，以及参与联谊干事的点名；
2、准备好联谊活动中所玩小游戏需要的小道具；
5、部门干事自己准备游玩期间所需的点果等食物，并集体购买部分零食瓜果。
（二）活动期间1、两部门干事一同游览青枫公园，如集体行动不便，可分成几个小组行动，最后集合回校；
2、游览过程中可穿插小游戏，调节活跃气氛，如：
a、真心话游戏
用击鼓传球的方法选出答问题的同学，答完后就问下一个问题，答案由其他同学评论为是否为真心话。（游戏虽简单，但是玩起来却可以很开心，把平时想问却不敢开口的问题可以提出来，这样加强互相的了解。）
b、报纸游戏
在地上放在一张摊开的报纸，以小组为单位，准备一些问题。每组一次派男女各一名站在报纸上，要求脚不能超出报纸。几组以抢答形式回答主持人问题，答错的脚下的报纸就对折一次，答对的可以有一次恶整权，将其中一组的报纸对折一次，直到两人没有办法维持在报纸上就输两人。（注：脚不能超出报纸，当某小组报纸对折越小，两人间的距离会更近。）
c、快乐传真
选出一组人，当第一个人被告知一句话后，再通过动作来表达这句话，第二个人模仿第一个的动作，第三个人模仿第二个人的，以此类推，直到最后一个人来猜测他看到的这个动作的人所表达的。
d、K歌赛
以小组为单位，大家就一个主题进行K歌，比如主题为爱，则每小组要唱出带“爱”的歌曲，共唱三个主题，两次生出者赢，最后输的小组要接受惩罚。
3、游览青枫公园代表性的景点——沙滩，接近大自然，真正的放松身心。
（三）活动后期
1、两部门干事集合后一同回校；
2、说说大家通过这次游玩的感触，与大家进行分享，同时对这次负责人的工作进行评价和总结。
八．经费预算；
集体购零食瓜果——100元
九．注意事项：
1、部门干事务必准时到场；
2、注意公共卫生，不得随地扔垃圾，并能主动清理地上的垃圾等；3、以防联谊当天天气有变，大家随身带好雨伞；
4、活动中，注意安全，不做危险活，不要一个人活动，以防出现不必要的损失；5、请各位干事妥善保管好自己的贵重物品，包不离身；
6、联谊结束后大家一同乘公车回学校，请勿脱离团队；
7、如有突发情况请及时与两位组织者联系。
策划人：朱晓莹
江苏技术师范学院商学院大学生事务服务中心教管部
活动策划 篇2一、活动主题：
凝聚正能量，畅想xxx梦
二、活动组委会
三、活动安排：
活动时间：20xx年8月20----9月20日
(一)全校总动员
工会：
1、征集全体教工意见，投票评选出xxx学校优秀教师、优秀班主任、优秀科研教师、优秀组室、优秀教研组等教师个人及团体奖，在庆祝教师节汇演中进行表彰，激发教师正能量;
2、以教研组及组室为单位，申报节目，节目内容要充分反映广大教职工爱岗敬业、教书育人、无私奉献的高尚情操和动人事迹。大力倡导高雅艺术，弘扬民族文化，鼓励自编、自演，排演出思想性强、题材新颖、形式多样、格调清新、活泼健康的艺术精品，入选的节目在教师节当天汇演。本次活动设最佳组织奖(评选范围：教研组、组室)、最佳创意奖(评选范围：组室、教研组或个人)、最佳表演奖(个人)若干。申报截止时间：8月30日。
教工团支部：
1、组织青年团员教师以“我的老师”为主题举行征文活动，撰写自己成长经历中老师的'引导和帮助，或是伤害与心结，对自己教育工作的启发，并写出自己的体会与感想。或是以“凝聚正能量、畅想xxx梦”为主题，谈一下自己的想法。1000字左右，本次评选一等奖1名、二等奖2名、三等奖3名，请有代表经历的教师在教师节晚会中诵读。征文截止时间：8月30日。
德育、少先队：
1、开展“师恩情深，感谢有您!”教师节感恩系列活动。如：开展“爱要说出来”、“老师，我想对您说”、“祝福送恩师”、校园广播站感恩教师联播活动、开展“感恩主题班会课”活动、给老师提一条建议活动、给学生和教师一个倡议活动等等。
2、本次活动倡议学生用朴素的行动、自由多样的形式表达对老师的真情和感谢，发扬尊师重教光荣传统，使学生学会向师长感恩，感恩老师的爱心，感恩老师的劳动，感恩老师的教诲。同时通过这次活动加强师生交流，增进师生感情，构建更为和谐的师生关系，从而使学生热爱学习、热爱生活，做个敢于拥有梦想的新时代好少年。
(二)聚焦亮点
1、开展“凝聚正能量、畅想xxx梦”为主题的教师文艺汇演和表彰大会。
(9月6日周五下午，党政、工、团联合主办。)
2、根据主题，班级自主策划形式多样的教师节活动。
(9月10日，德育、少先队主办。)
(三)畅想xxx梦(9月10日——9月20日)
1、以第29个教师节为契机，激励广大教师树立崇高职业理想，提高教书育人本领，进一步增强广大教师的光荣感、责任感和使命感，激发教师爱教乐教、教书育人的热情;从而使xxx每个教育工作者也都有自己的教师梦。
2、发扬尊师重教光荣传统，激发教育学生热爱学习、热爱生活，拥有xxx美丽少年梦。
四、活动要求
1、本次活动要以创建“和谐校园”为主导思想，突出“凝聚正能量，畅想xxx梦”的活动主题，组织广大教职工和学生积极参与，充分发挥全校师生的积极性、主动性和创造性，比贡献、比技能，激发正能量，开启xxx师生逐梦之旅。
2、邀请产在家的教师共度教师节，慰问家境困难、病在家教师和离退休教师，特别关心他们的思想、学习和生活，使全校教职员工能安心从教，乐于从教。
3、活动要精心设计，使庆祝、表彰与学习教育相结合，大力宣传尊师重教和优秀教师的先进事迹，增强全体教师的光荣感、责任感和使命感。
活动策划 篇3主题 show社可参 青春不宅
时间：11月18日（周五）
地点：青年广场（教学一号楼前）
方案：利用体验兑奖形式吸引大家积极参与，扩大各社团影响力。
要求：1）11月16日晚6点20前上交展示活动策划书，请主要说明贵社展示方案。另外请在策划书最后一页附贵社上报闭幕晚会节目的情况，包括：节目名称、社长姓名和电话、节目负责人姓名和电话、演员姓名。
2）11月18日上午10点之前，请各社团安排人员摆好桌子等展示用品（位置请参照社联QQ群共享中场地示意图，同时社联将会在青年广场是地标注并安排值班人员协调）
3）桌椅等用品请提前联系各挂靠单位借用，活动用图章及体验卡将在18日早上发放各社团。
魅力挑战赛
主题：快乐社团人 团结社团心
时间：11月20日（周日）
地点：西操场
详见挑战赛材料
要求：1）11月16日晚6点20前上交集体报名表和个人挑战项目参赛人数
三：社团活动周
主题：缤纷社团 和谐校园
时间：11月23日——30日（周三、周二）
地点：自行确定
方案：各社团在此阶段以“迎校庆”为主题集中开展活动
要求：1）11月18日晚上6点20 之前将活动策划书交至大活309社联值班室2）要求社联协助开展活动的请提前与社联沟通
四：社团发展研讨会
主题：活力社团 幸福成长
时间：11月27日（周日）
地点：大活404
方案：社联会在研讨会召开前两天通知各社团
五：闭幕晚会
主题：礼巡师大 梦翔社团
时间：12月2日（周五）
彩排一：11月16日晚
彩排二：11月21日晚（404）
彩排三：11月30日 预演：12月2日（202）
地点：大活202
方案：以晚会形式展示各社团风
要求：1）请各社团积极推荐节目，上报时间参照社团体验日“要求”第一条。
2）第三次彩排后将确定节目
活动策划 篇4一、活动名称
“我与祖国共奋进”主题团日活动
二、活动背景
为认真贯彻中央书记处重要指示精神，落实共青团十六届三中全会部署，在团员青年中进一步唱响“我与祖国共奋进”的主旋律，引导广大团员青年将个人成长奋斗融入国家发展、时代进步的潮流，不断坚定跟党走中国特色社会主义道路的信念，团中央决定在全国深入推进“我与祖国共奋进”主题教育实践活动，湖南师大外国语学院为配合上级指示特举办本次大型主题团日活动。
三、活动目的及意义
本次团日活动根据团中央的指示，决定组织开展全院式，以演唱爱国歌曲、励志歌曲、民族团结歌曲为主要内容的青春歌会活动，让同学们受到感染，振奋精神，并且以比赛的方式，让大家在竞争的氛围中，更为深刻的受到激励和引导。以社会主义核心价值体系为根本，以爱国主义，理想信念教育，成长励志教育，民族团结教育为主要内容，充分发挥思想教育在引导青年中的积极作用，注重运用艺术、时尚、情感的元素，积极引导青年投身社会实践，营造正面教育的强大声势，为广大青年成才发展，建功立业注入强大精神动力。
四、活动时间
20xx年5月30日晚7点
五、活动地点
外国语学院515报告厅
六、活动对象
外国语学院07-09级全日制本科生
七、活动形式
本次活动会以青春歌咏比赛的形式举行：
1．爱国篇：
主持人致开场白后，由选定曲目为爱国歌曲范畴的班级首先按秩序上台演唱。评委打分。
2．歌颂篇：
由同学代表带来诗歌朗诵《红旗飘飘》及《祖国，用青春的名义为你歌唱》，歌颂及赞美我们伟大的祖国和社会主义制度，表现当代大学生积极的风以及昂扬的精神风貌。
3.励志篇：
由选定曲目为励志歌曲范畴的班级首先按秩序上台演唱。评委打分，并公布爱国歌曲组的具体得分。
4.激励篇：
让同学们观看励志方面的一段，并且自由发言交流彼此的励志故事。公布励志歌曲组的最后得分。
5.团结篇：
由选定曲目为民族团结歌曲范畴的班级首先按秩序上台演唱。评委打分，并公布爱国歌曲组的具体得分。
活动结束后，公布获奖结果，颁奖。由每班团支书自主组织好本班同学以故事会，青春歌会，网络报告会等形式继续交流。
八、活动具体流程
（一）前期宣传工作
取海报宣传和班级宣传的方式，进行活动宣传，重点介绍“我与祖国共奋进”，重申大学生们应具备的爱国主义精神。与团委宣传部紧密配合与合作，制作精美并能吸引广大同学眼球的活动海报。将具体任务下达给各班团支书，明确活动主题、目的及内容，各班自主选择曲目，并上报曲目范畴以方便活动评比的开展。同时诚邀各院同学莅临本次活动现场进行批评指正，力求将活动举办得尽善尽美，做到参与、受益。
（二）主题晚会开展
1.主持人致开场白，介绍当晚莅临的嘉宾。
2.介绍本次活动的目的性和必要性。在团员青年中进一步唱响“我与祖国共奋进”的主旋律，引导广大团员青年将个人成长奋斗融入国家发展、时代进步的潮流，不断坚定跟党走中国特色社会主义道路的信念
3.由选定曲目为爱国歌曲范畴的班级首先按秩序上台演唱。评委打分。
4.由同学代表带来诗歌朗诵《红旗飘飘》及《祖国，用青春的名义为你歌唱》，歌颂及赞美我们伟大的祖国和社会主义制度，表现当代大学生积极的风以及昂扬的精神风貌。
5.由选定曲目为励志歌曲范畴的班级首先按秩序上台演唱。评委打分，并公布爱国歌曲组的具体得分。
6.让同学们观看励志方面的一段，并且自由发言交流彼此的励志故事。公布励志歌曲组的最后得分。
7.由选定曲目为民族团结歌曲范畴的班级首先按秩序上台演唱。评委打分，并公布爱国歌曲组的具体得分。
8.由在场嘉宾代表对活动进行总结，请现场一两位观众当场抒发自己的感想或祝福。
9.主持人宣布晚会结束并致结束语。
（三）晚会后续工作
活动结束后，公布获奖结果，颁奖。由每班团支书自主组织好本班同学以故事会，青春歌会，网络报告会等形式继续交流，并收集同学们对祖国的祝福、自己的感想以及对本次团日活动的意见与建议，作为活动材料的一部分。同时收集各班分别开展的团日活动的策划、总结等素材装订成册，便于日后的活动总结以及对资料的整理与收集。
（四）评奖细则
按分数高低排名。总分10分，其中歌曲主题符合要求占3分，同学们的精神面貌2分，组织效果2分，唱歌整体效果3分。
评委们将本着公平、公正、公开的原则对歌唱曲目进行评定与打分，保证比赛的公平性。
其中设一等奖1名，二等奖2名，三等奖3名。
九、注意事项
1.做好前期宣传工作，包括宣传海报的
制作以及在各班进行宣传。
2.分配好工作任务，确保活动的顺利进行。
3.提前联系好到场观看指导活动的嘉宾。
4.资料和幻灯片要提前做好，保证现场能正常播放5.做好后续工作，确保活动能达到预期效果。
十、活动需求
1.人力需求
1）宣传员：负责本次活动的宣传，制作海报、现场布置等
2）联络员：负责比赛场地使用权的申请
3）接待员：负责接待莅临活动的嘉宾评委以及老师
4）主持人：主持调控活动的进程和氛围，保证活动有序进行
5）现场机动人员：负责灵活处理活动现场出现的不可避免的问题，灵活应对以保证活动的顺利进行
6）记者：在活动现场进行照片的拍摄，活动完成后撰写报道并于相关媒体上发表；
2.物力需求
1）场地需求：外院515报告厅的使用权
2）材料需求：宣传所需要的展报、海报；布置会场所需相关装饰
3.活动预算
会场装饰布置10元
十一、举办单位
外国语学院团委组织部
外国语学院团委组织部
20xx年5月13日
活动策划 篇5一、开盘主题
对外传达**房产开盘典礼的信息、显示企业实力。扩大**房产的社会知名度和美誉度，体现**房产的五大优势：公司的雄厚实力、“**第一拍”的资历、优越的地理位置、良好的升值空间和一流的户型设计，展示美好发展前景，促进楼盘销售。同时进行企业社会公关，树立**房产积极良好的社会形象，并融洽与当地职能部门、客户的关系。
二、开盘时间： 20xx年zz月28日(暂预定)
三、活动地点： **房产有限公司
四、剪彩嘉宾： 贵公司确定
五、拟邀媒体： **电视台、**广告公司
六、活动方案
(一) 前期准备
1、 到场嘉宾
市有关主管领导、业界知名人士、公司的关系客户、各媒体
2、 购买或制作一批有意义的礼品。做好活动现场的礼品、礼品袋(可由我公司提前提供样品，由贵公司定稿后我公司统一制作)。一是可以表达对领导的尊敬和谢意;二是可以起到宣传作用和品牌效应。
3、 剪彩仪式所需的红花、剪刀、托盘和鲜花
4、 请柬的准备，提前印好请柬，非市内来宾请柬要在典礼前10天寄出，本市提前5天发出，并确认来否回执。(请贵公司确认、确定。)
5、 其他准备工作
提前3天向市气象局获取当日的天气情况资料。
落实管辖范围内的保安指挥和负责秩序工作。
提前6天落实指挥和负责秩序工作。
(二) 开盘前广告发布
在《**广告》发布整版开盘庆典活动平面广告，于活动前2星期投放。在社区网站配合文字报导。
(三) 开盘之日媒体报道
开盘当天邀请市电视台、平面及网络媒体，以新闻报导、文字和形式突出宣传**房产的开盘庆典。
七、开盘现场活动
1、现场布置
售楼大厅：厅内分接待区和服务区。正墙做形象墙介绍公司整体情况，顶部做射灯突出效果;前面设立弧形售楼咨询服务台，正墙右侧做六个主推户型的写真。中间立柱上悬挂简介彩旗或宣传画面。另摆设沙发、茶几和楼盘简介资料。整体需体现出公司正规、有实力、有品位，给客户带来温馨和谐的感受。(效果图附后)
会场布置：会场布置以实际效果为准，按照不同区域不同划分。现场以售楼部为接待中心，配合媒体广告宣传，营造良好的接待环境和现场氛围。
台区：也就是剪彩区，设在公司或楼盘门口。左侧为贵宾致辞台，右侧为主持人用立式麦可风，台面铺有红色地毯，台前及左右侧有绿化盆景。
嘉 宾 区：可设在剪彩区域前方和两侧。
签 到 处：来宾签到处设置在会场入口处。签到处配礼仪**。
礼品发放处：签到处的桌子也可作为礼品发放桌。
贵宾休息区：可设在**房产董事长办公室，配饮料、水果，摆放精美插花。
来宾休息区：可放在**房产售楼中心现场。
2、庆典剪彩仪式
3、精彩舞狮表演
4、乐队欢奏、礼炮齐鸣
八、现场布置
1、彩虹门
在**房产公司门口或楼盘入口处放置一座双龙彩虹门，突出气势;
2、高空气球
活动现场上空布置4个红色高空气球，下面悬挂祝贺开盘的竖幅。
3、小气球
施放20xx只高空小氢气球，显示对财富、人气的上升与飞跃。
4、地毯
活动现场及舞台铺设红地毯，意味红红火火，突出整体氛围。
5、中国礼炮和彩花弹
中国礼炮和彩花弹288枚，意味好运连发。
6、盆景
在庆典现场放置100盆盆景，增强效果。
7、舞狮
在仪式过程中穿插舞狮表演，预示着**房产美好的发展前景。
8、礼仪**
礼仪**8名，形象、气质出众，在剪彩仪式时为嘉宾佩戴胸花，协助嘉宾剪彩，指引位置。
九、活动程序 (zz月28日安排)
7：00—9：10 总策划检查落实各项工作，布置到位情况; 彩虹门、礼炮、台、升空气球、广告条幅，全部安置到位;检查音响、电源、麦克风、小氢气球到位;
礼仪**、主持人，陆续进场，准备好各自工作。
9：30—9：50 嘉宾陆续到场，两位工作人员及两位礼仪**给领导佩戴胸花、嘉宾签名、发放礼品，引至活动现场。
10：00—10：08主持人介绍领导和嘉宾，宣布**房产开盘庆典正式开始;
10：10—10：25 市领导致贺辞、 **房产董事长致辞;
10：25主持人宣布剪彩仪式开始;剪彩嘉宾、礼仪**上场
10：28—10：40剪彩嘉宾站好位置，剪彩开始;
剪刀起，礼炮响，施放彩花弹，雄狮舞动、乐队欢奏;
放飞氢气球，活动进入高潮;
10：45—10：50 首位客户签约。
10：50-zz：00 主持人宣布典礼结束，来宾赶往午宴现场。
十、人员安排及整体预算
十一、其它设备
落实好电源、麦克风、音响、乐器、签到台、胸花、饮用水、条幅、地毯、舞台、氢气球的购;
停车场的安排，活动现场的安全及相关后勤保障。
活动策划 篇6一、指导思想：
本着以兴趣为导向，以活动为载体，以学生为主体，以培养学生个性特长、团队精神和实践能力为重点，丰富学生的课余生活。依学生志愿选修，指导教师提供最佳指导，协助其学习，体验生活，培养兴趣。
二、预期目标：
1、学生得到生活情趣的陶冶，增进自身的才艺能力，拓展人生的学习广度。
2、发展学生多元能力，促使孩子潜能的开发，造就多层次的社会人才的培育。
3、让更多的学生学有所长，增强自信心。
4、努力培养学生学得一个终身锻炼的技能。
三、报名条件
1、对篮球有一定的兴趣，有一定的篮球基本功。
2、有纪律意识，能服从安排；能严格遵守校纪校规；
招生对象：五六年级学生
活动时间：周三下午第二节课
活动地点：篮球场
指导教师：徐俊兵、蒋于镇
四、活动
1、以10人为一小组，各组指派一名组长，训练时分组进行。
2、课时安排：前10分钟进行热身运动，指导老师利用10分钟时间讲解篮球技巧，复习巩固基本技能。后20分钟分组自由练习。
3、不定期举行小型的篮球比赛。
4、定期组织观看NBA等篮球赛式，举行有关篮球的知识竞赛和游戏，丰富社团活动。
五、活动内容：
（略）
活动策划 篇7一、活动目的
为进一步丰富我院大学生们的课余生活，启发并提升学生的文学思维和水平，彰显大学生的青春与文学修养，校报学生记者团特此举办长期征文活动，为大学生们提供一个创作的平台。
二、活动主题 校报学生记者团长期征文活动 三、组织机构
主办单位：广州城市职业学院校报学生记者团
协办单位：广州城市职业学院青年文学社
四、征文对象
广州城市职业学院全体师生
五、征文内容及要求
1、日常征稿（投稿时间在20xx年6月-20xx年12月）
（1）同学们曾经的获奖文章或者被刊登过的非现院校文章。
（2）日常随笔。
2、主题征稿（20xx年6月-20xx年12月）
（1）毕业季（20xx年6月-20xx年8月）
（2）我想对他（她）说
3、主题摄影作品（20xx年6月-20xx年6月）
主题：（1）“世界这么大，我却遇见你”（20xx年6月-20xx年6月）
（2）：奔跑的时光（20xx年6月-20xx年6月）
要求：
（1）照片要求1000万像素。
（2）每张照片文字描述不少于30字。
（3）连贯照片可获得更多稿费。
六、活动形式
参与方式：将（word文档形式附上一百字以内的简介）、写好的文章以Word文档形式发送到指定邮箱：ybxsjzt@126（文档命名为“姓名+系别+班级+****”）
活动以作文评比、评比的方式进行。
七、奖励制度
（1）一旦被刊登上校报，可获得稿酬，80元/千字，30元/照片。
（2）综合测评加分（按20xx年为例）：
1、向校级以上正式发行的非学术性报刊投稿被录用者，每篇计5分；同一稿件只计一次分；时间以发表时间为准；校报记者团可提供证明。
2、在全校、省、市、学校学术报刊，会议论文及作品，分别计40、30、20、10分；同一稿件只计一次分；时间以发表时间为准；校报记者团可提供证明。
3、长期（一学期投稿超过3次）参与征稿的同学，可获得一份礼品。
八、活动负责人
广州城市职业学院校报学生记者团
二〇xx年六月一日
班级活动策划
有关体育活动的策划书1
为贯彻落实关于校团委要求提升校园文化活动品位，完善校园文化活动的有关文件精神，我院结合体育专业特色，进一步推动我院学生课外科技文化活动的开展，继去年体育文化节圆满落幕后，我院将举办第二届体育文化节，将体育文化的性质、目的和精神等丰富的内涵转化为后奥运时代的实际行动中来。本次体育节旨在营造一个良好的体育锻炼氛围，使更多的学生参与体育活动，增强体质，养成良好的体育锻炼的习惯。要求做到参与，共同进步。为达成活动的效果，要求每位学生都能在课余时间进行相应的身体锻炼，让体育节为大家带来健康快乐。
一、 活动主题
台州学院第二届体育文化节：爱健康 爱运动 爱生活
二、 活动背景
校园文化建设是学校建设的重要组成部分，也是丰富校园文化生活，优化教育环境的重要手段。
为响应国家增强全民素质的号召，提高各部门工作协助能力，营造出欢乐轻松的体育氛围。同时也能增强学生体质，丰富学生生活，我校举行第二届体育文化节，使广大同学在享受运动之乐的同时培养“健康为先，魅力体育”的新理念。
三、 活动目的：
健康体育，品味生活，在运动中体会快乐
四、 活动宗旨：
倡导时尚健康的生活方式：增强学生体质，丰富学生生活，加强同学们体育锻炼意识，突出体育学院文化特色，丰富校园文化内容，。
五、 活动组织机构：
主办单位：台州学院团委 承办单位：体育科学学院团学会
六、 活动对象：
台州学院全体师生
七、 活动时间，地点
活动时间：5月中旬—6月中旬 活动地点：台州学院临海城东校区
八、 组织形式：
前期准备：加强宣传力度，避免类似公寓文化节冷场现象。赞助到位，确保活动经费充足。
活动过程：在确保资金、人员、场地到位后，由体育学院团学会干部
干事出任相关活动的裁判员、通讯员等工作人员。（待议）
活动总结：对每个活动做出最后评定，各活动负责人做出活动总结。
整理相关活动资料及活动结果，做出公平公正的活动比赛名次。
收集相关活动影像资料并记录备案。
九、 活动内容：（详见该活动策划）
（开幕式？）
（1）篮球项目：（负责人：组员：）
①校级篮球赛 ②3v3篮球对抗赛 ③定点投篮排名赛
（2）趣味赛事：（负责人：组员：）
①“勇往直前”障碍接力赛 ②“满载而归”划船比赛 ③跳竹竿舞
（3）定向系列：（负责人：组员：）
①定向运动团体赛 ②定向运动男、女个人赛 （4）闭幕式：（负责人：组员：） 时间：
地点：活动中心前 内容：传统体育文化体验 跳竹竿舞大体验
十、 宣传方案
由团学会宣传部负责与各学院相关部门进行联络，分配人手进行海报绘制及张贴，联系广播站进行广播宣传。组织人员进行横幅宣传（各部门负责人通知）。在每个学院网站发布消息。
十一、赞助方案
由外联部拟定，确定赞助金额以及赞助商要求和相关问题。
十二、体育文化节通讯系统具体分配
由通讯部部长负责人手分配和日程安排，与所有活动负责小组具备随时联系的保证。
有关体育活动的策划书2一、活动主题：
展示青春，Show出自我
二、活动宗旨：
促进学院间互相交流，展示学生张扬的青春
三、活动目的：
促进校园文化建设，丰富同学们的课外生活。同时创造一个健康、热烈、充满生气的校园环境，营造一种浓郁的篮球竞技氛围，为我校体育竞技活动的进一步开展打下良好基础。
四、活动口号：
团结、奋进、拼搏。
五、活动组织机构：
主办单位：台州学院团委 承办单位：体育科学学院团学会
六、项目举行时间／地点
时间：5月11日—5月16日
地点：台州学院临海城东校区风雨篮球场
七、参赛对象：
台州学院各二级学院
八、比赛项目：
（1）校制篮球赛
（2）3v3篮球对抗赛
（3）定点投篮
九、比赛流程：
（1）校制篮球赛：（详细待议）
报名方式：以院系为单位组队参赛，每学院包男女各一队。各院系球队负责人于5月10日将队员名单上交到体育科学学院体育部。
有关体育活动的'策划书3一、活动背景
传统的体育类比赛项目在校园活动中已经无法满足当代大学生们的需求，所以需要新式的活动来激起同学们参与课外活动的。为了丰富同学们的校园生活，提高同学们参与课外活动的热情，同时使同学们增加更多的体育类知识，所以举行将知识的增加和体育活动结合起来的活动，让同学们在课外得到更多的乐趣。
二、活动时间：
未定
三、活动地点：
大学生活动中心
四、参加人员 ：
校学生会、自律会、青年志愿者协会、社团联合会
五、活动规则：
1、 比赛分为两个部分。第一部分主要是斗智，也就是要求队员们通过答题来获得相应
分数。该部分分为两个环节，第一环节为基础题，主持人在这个环节会向各队队员提一些基础性的问题，答对一题得10分，答错不得分。
2、 第二环节为升级题，在此环节中，每队的队员分为两拨，其中的一拨不仅要答对主
持人给出的题目，还要通过肢体以及三名队员之间的配合把答案表演出来，在表演过程中不能通过语言传递信息；而另一拨队员要在不知道题目的情况下在规定的时间内通过队员们的表演猜出正确答案，答对一题得20分，答错或超时均不得分。
3、 第二部分主要是斗勇，四队的队员通过抽签决定进行拔河比赛的双方对手，然后根
据在第一部分中的总分数来决定双方距绳子中点的距离，绳子上被划分了数段，每队的总得分中，每10分代表一段，得分越多，得到的段数越多，距离绳子的中点也越远，以此来确定双方比赛的基准线，绳子上的正中红线与地上的正中基准线仍保持一致。
4、 在拔河比赛开始时，双方均仅派出2名队员（必须是一男一女）参与，剩下的四名
队员在两边依次进行笔试答题，每名队员答完一题经评委验证正确之后方可上场帮助本队进行拔河比赛，如果答错则无法上场，如果场上答题队员在比赛结束之前全部无法上场，则场下观众可在主持人的提醒下上场帮助答题并进行比赛。把对手方的首名队员拉过中线的一方获得胜利。
5、第二部分比赛分为四轮，在前两轮比赛中输的队伍进行第三轮比赛，赢的队伍进行第四轮比赛，以此决出一、二、三等奖和优秀奖。
六、活动要求：
1、主办方准备的题目资料必须都是与体育相关的；
2、参赛的四个队伍每队派出三男三女共六名参赛队员，每队选出一名队员作为队长，同时在答题比赛中担任主答队员，其他队员可担任助答。
3、参赛的四支队伍要统一队服，口号；
4、每队允许最多有2名替补队员（一男一女），每队在整场比赛中有一次更换队员的机会，但在比赛进行时禁止更换队员；
5、参赛队员禁止携带任何通讯工具及相关资料。
七、活动流程
1、主持人致开场白，介绍评委嘉宾；
2、主持人介绍参赛队伍，参赛队员入场；
3、比赛开始，进行活动第一部分的第一环节；
4、第一环节结束后，公布场上各队得分。参赛队员休息5分钟，邀请在场嘉宾介绍一些体育趣味小知识；
5、休息结束后，开始第二环节；
6、第二环节结束后，公布场上各队得分。参赛队员休息5分钟，与场下观众进行互动，邀请现场观众回答一些简单的体育类小问题，并赠送小礼品；
7、互动结束后，进行第二部分比赛的前两轮；
8、前两轮比赛结束，参赛队员休息10分钟，请表演嘉宾进行表演；
9、休息结束后，进行最后两轮的比赛；
10、比赛结束，决出一、二、三等奖，请嘉宾颁奖，并请得奖队伍发表获奖感言。
八、活动准备
1、活动开始前一星期向其他三个学生组织及评委嘉宾发出邀请函；
2、比赛前准备好题库及体育类小知识资料，分类好基础题、升级题和笔试题，以及为观众准备的题目；
3、准备好在第二部分比赛中要用到的分好段的绳子；
4、将笔试题打印好，每道题目剪开，便于选手作答；
5、确定主持人、礼仪**以及比赛中的计分人员；
6、准备比赛中评委嘉宾的果品、茶水，参赛队员和观众的奖品。
有关体育活动的策划书4一、活动目的：
以促进同学之间的交流和沟通为根本出发点，增强同学间的凝聚力，让同学
们认识到团队合作精神的重要性，为以后做好班级工作打下坚实的基础，特此
举行此次的篮排球联赛。
二、比赛原则：
友谊第一、比赛第二、促进交流。
三、比赛形式：
篮排联赛，共12场，取积分赛制。
四、比赛地点：
学校篮球场，排球场。
五、比赛时间：
10月12号下午4：20开始比赛，4：00全体同学在球场集合。
六、分工：
体育委员为主要负责人，分ABCD四个小组，每个小组选出一名队长、一名后勤人员和一名裁判，队长负责小组内部的安排，后勤人员负责打水，记分记录，和通知。
七 、经费预算：
一分冠、亚、季、鼓励，四个奖项：①冠军：奖金100元
②亚军：奖金80元
③季军：奖金60元
④鼓励：奖金50元
共290元
二体育用品：软排球1个，哨子2个，排球网1幅，预计50元
三药品：创可贴10个，碘酒2瓶，正骨水1瓶，预计40元
四 饮用水，一次性杯子， 预计20元
总计400元
补：参加比赛的组员须穿球服，不参加比赛的组员到场做啦啦队，如遇某些不可抗拒因素的，比赛推迟举行，具体时间等候通知，
有关体育活动的策划书5活动背景：前的学业负担较重，锻炼时间严重缺乏，因而同学们身体素质差,抗力差，班级凝聚力有待进一步提高。
目的：增强同学们体质，加强班级凝聚力，特别是男女生之间的沟通和了解，在互帮互助中，建立男女生间的良好友谊。提高集体荣誉感，缓解同学们的学习压力，为更好的学习打好基础。
参加人员：0307204班全体同学
内容： 2每周六上午全班同学有兴趣的一起看nba球赛或举行棋类比赛活动。具体时间到时同知。
3每周日轮流举行以下活动：3对3篮球赛（女生到场，男生教女生打球）、乒乓球赛、羽毛球类、徒步旅行（如到附近的将军山等）。优胜者有奖励哦！具体时间另行通知。
4鉴于大家在周二晚上在统一时间在九楼上机，而且此时间段电梯很紧张，可以组织一个竞赛爬楼梯比赛，既可加强体力，也可促进全班感情。
5鼓励大家在周末进行晨跑。
注意：
1由班长及体委组织，在离校过程中务必确保安全问题，在球赛中注意协调同学的关系。
2若有新活动另行通知。
3尤其强调女生的参加情况，争取达到预定目的和效果。
4在适当时期可以和其他班联合进行阳光体育活动。
5活动与学习并不冲突，要求大家处理好两者之间的关系。
总结：
每周由班长做小节并对下次活动细节进行通知。
求中秋广播稿和篮球比赛策划书 原创追加200分 网络50分
班级活动策划 篇1
一、活动目的：
活跃班级气氛，增进班级成员之间的感情及凝聚力。启发班级成员对文化知识的兴趣，丰富大学生的业余生活，弥补班级的生活不足，为班级成员的交流提供更广大的平台和更好的交流机会。
二、活动主题： 知识大放送
三、活动地点： 1507教室
四、活动对象： 20xx级会计四班全体同学
五、活动时间： 20xx年9月16日
六、活动规则： 活动分为五组队伍，每组七人，总共进行三个环节的比赛，以累计最高分组为胜出。
七、活动流程：
1、19：00全体同学都到教室集合，按分好的组坐好
2、19：30影舞社给我们带来一段街舞
3、19：35主持人宣布活动开始
4、19：40清响《你看月亮的亮》活动
5、19：50活动第一环节开始，即必答题开始
6、20、05第一环节必答题结束
7、20：05第二个节目：鼓队
8、20：18第二环节抢答题开始
9、20：45抢答题结束
10、20：45第三个节目：舞蹈
11、20：55第三环节选答题开始
12、20：15活动结束
八、注意事项
1、珍惜，爱护教室物品
2、不乱贴乱画教室的墙壁
3、不说脏话、粗话，文明礼貌，待人真诚
4、尽量避免冷场情况
5、注意调动气氛
九、活动前提准备
1、提前以周申请多媒体教室
2、题目的查找、挑选、组合与制作
3、活动策划书、PPT的制作
4、所需物品的购买
5、借好数码照相机
十、活动规则
第一环节：每组有10道题目必答，答对加十分，答错不扣分。
第二环节：抢答题，在主持人读完题目并宣布开始时，方可举旗抢答，举得最快者站起来抢答，在没有宣读开始时举旗者违规扣20分，站起来组答对加20分，答错扣20分。
第三环节：选答题的形式，最高分组可随便选一组站起来回答屏幕上的问题，答对则答题者加分，答错则为选组的成员加分，分值为20分。
十一、活动前提安排
1、 多媒体教室的申请：杨妍负责
2、 试题的查找、挑选：陈勇秀负责
3、 物品购买：庄邱玲、潘雅红、邵晓兰负责
4、 题目的组合与制作：陈勇秀负责
5、 PPT的制作：秦欣发负责
6、 班级成员的分组：陈勇秀负责
7、 主持人串词：吴虹宇、陈勇秀负责
十二、经费预算
1、 彩带，透明胶，水性笔，双面胶：17.5元
2、 瓜子：30元
3、 花生：30元
4、 橘子：40元
5、 笔记本：55元
6、 杯子：42元
7、 电池：8元
8、 糖果：18元
9、 纸巾：6元
10、 不可预算：20
合计：266.5元
十三、活动前提工作安排
1、 会场布置：全体班干部
2、 主持人：吴虹宇、林冬梅
3、 拍照工作：杨妍
4、 PPT放映：秦欣发
5、 现场秩序的维护：陈勇秀
6、 分数的统计：潘雅红
7、 整理物品的分发：邵晓兰、庄邱玲
十四、活动后期
1、 活动结束后，全体班干对教室的清洁
2、 写总结，写简讯
会计四班：XXX
20xx年7月5日
班级活动策划 篇2一、活动主题： “我爱我家”之班级形象设计大赛
二、活动目的 ：班级形象设计大赛这一活动，主要是通过让大家亲身参与到班徽、班歌、班训、班级相册等的制作中来，通过班徽、班歌、班训、班级相册等的比拼中增加班级的凝聚力，融合力。班级文化是一个班级的灵魂，是每个班级所特有的。班级文化涉及班中每一位成员，也潜移默化的影响着每一位成员，建设一个优良的班风是建立优良学风、校风的前提。成就一个完美的班魂，为学校的学风、校风建设出一份力，为每一位同学顺利走向社会，走向成功提供保障。
三、参与对象： 南校区全体学院班级
四、方案描述:
1、前期策划宣传
2、比赛前期报名
3、海选，留下最优秀的6支参赛班级
4、户外针锋，一决高下(场外进行趣味运动会，记录各班比赛成绩并将各自得分代人总决赛)
5、总决赛暨颁奖晚会
五、活动开展：
1：宣传阶段及各院推选报名（10月24日---10月26日）：各院推荐本院1-2各优秀班级报名。各参选班级利用展板、海报、条幅、电子大屏幕等进行前期宣传。我们同时会组织生活桥报名。
2：各班准备阶段（10月26日---11月10日）： 各班准备自己的班徽，班歌，班训，班级才艺等。
3：初赛阶段（11月11日---11月12日）： 在ab楼之间进行初赛，挑选出12个优胜班级进入复赛。进入复赛的班级根据自身不足进行改善及修改。
4：复赛阶段（11月18日）：邀请各院文艺部部长作为评审选出6个优胜班级进入最后的决赛。并针对他们的缺点提出建议。各班可根据自己班级的缺点对参赛的内容或者节目进行改进。
5：决赛宣传阶段（11月21日---11月25日）： 各院利用展板、海报、条幅、电子大屏幕等进行宣传。同时各班办展板海报对自我进行宣传。
6：彩排阶段（11月21日---11月25日）： 第一次彩排：在ab楼之间进行。 第二次彩排：在11月27日，决赛之前进行一次正式的彩排。
7：场外赛区（11月26日）：进行场外趣味运动会比赛。各班在南操场进行班级形象设计大赛的趣味运动会部分，我们将记录各班的成绩，将其纳入最终决赛之夜的成绩中。
8：决赛阶段（11月27日）：在第一学术报告厅进行决赛
9：总结阶段（11月29日）： 将比赛的结果及过程进行宣传，并组织学院内部进行活动总结。
六、具体活动内容及要求： 场外赛区“同舟共济，班级大比拼”（趣味运动会）
1、 拔河比赛 参加队伍，以五男五女参赛（具体人数可有对阵班级协商，但不应少于此人数）参赛人数：每班十人（五男五女）
2、 八人九足 比赛规则：每班出八人（四男四女），大家排成一排在100米的起点站好，用红绸缎绑住相邻两个人的一条腿，然后大家一起向100米的终点进军，用时最少者获胜。参赛人数：每班八人（四男四女）
3、 集体 比赛规则：每班出六名（三男三女），大家站成一列，前面的人用手抬着后面一个人的腿，后面的人的手要搭在前面一个人的肩上，其余人依次这样，哨声响起，大家一起向50米终点冲刺，如果队伍散了，不可以继续向前，要在原地调整好后才可继续前进，先到终点者获胜。参赛人数：每班六人（三男三女）
场内赛区“和谐社会、和谐班级”班级形象设计展暨颁奖典礼 班级形象设计展环节：
环节一 ：班徽、班训、班级相册展示及解说（占总分的25%）
环节二： 班级才艺展示（占总分的35%）
环节三： 班歌大比拼（占总分的40%）
环节四： 榜样班级介绍（由各学院推选学习，道德风尚等好的班级）
活动奖项设置及颁奖： 总决赛设一等奖一名，二等奖两名，三等奖三名。比赛结束后当场举行颁奖仪式。
打分机制： 1 ：场外赛区（20分）： 各班级的场外分数按各班在趣味运动会上的成绩排名换算成相应分值带入总决赛。各班按排名先后依次获得20，19，18.....13分。
2 ：室内赛区（80分）： 室内项目总分80分，按百分计分，最后折合成80%记录得分。 评委打分表格。 班歌积极向上，表演澎湃，满分40分 班徽、班级相册丰富多彩，令人回味，主题鲜明，解说流畅富有感染力，满分25分 班级才艺展示，新颖独特，内容健康向上，能够调动观众，满分35分
注： 班级相册中应有关于学风建设的方面 初赛地点 ab楼之间 决赛地点 第一学术报告厅主办：学工委、学工处、教务处、团委承办：园艺学院。
班级活动策划 篇3一、活动主题
十月金秋，崭露头角，亮新颖，恣欢谑
二、活动简介
应社团活动发展的需要，及延伸学生课余生活的展示，“班级之间”活动是我院社团联合会举办的一个中小型互动、极具校园特色的班级联谊平台。在这个活动平台上，以社团文艺表演为主，结合形式多样的互动游戏融入身边，让同学们在轻松愉悦的气氛中增进友谊，使彼此感受到丰富的校园文化和优秀精粹的社团生活，构建出和谐校园，展示校园风。青春无极限，班级之间，让起航!
三．活动背景，目的和开办方式
学生社团是校园生活所延伸的第二课堂，随着其不断发展和丰富出更多的新内容 ，为了使其到得到充分展示，搭建出更多与同学相互联系的纽带，在此背景下，由社团联合会开创并举办了“班级之间”活动，建立了融聚校园文化，体现社团风的重要平台。积极倡导校园文化新风尚，构建和谐之家，将社团表演，互动游戏及班级特色演绎融为一体，体现了社联以学生为本以活动交流为主的举办理念，充分展示班级特色，彰显校园文化！
四、 活动细则
时间：20xx-xx-xx 下午5：30-6：30（若天气有变，则另行通知）
地点：
主办方：
协办方：
参与班级：
五．活动流程
（一）前期准备
活动开展前一周，由新闻宣传部做好前期宣传准备
1、新闻宣传部提前一周贴出活动相关海报，并通过校广播站加强宣传，提前对舞台设计做出草案和规划。负责活动前后期的通讯稿撰写，以及主持人开场白的编写，并协助宣传部构思宣传标语及文字内容、集配场音乐。
2、外联部负责寻求商家赞助，联络各社团，通知社团演出准备，以及主持人和班级的征选等。
3、策划部组织活动策划，详细安排可行方案，预先统计出经费和购置活动所用道具，并协助各部门完成工作，以达到活动预想进展。
（二）中期安排：
活动开展前（至少前1天），召集各参与单位的负责人开会，明确相关内容和事项，配合工作开展，再次详细落实人员任务。
（三）活动开展
1、主持人开场白
（1）介绍参与班级，由班级代表人发言，打出班级口号。
（2）介绍嘉宾和赞助商，致开场欢迎词，调动气氛。
2、开场秀：乐舞林表演（限5分钟内）
3、互动环节：本环节将分三个单元进行，将与学习相结合，第一单元：“超级大玩家”，有2个互动游戏，各班同学积极参与，大家一起hy；第二单元：“我行我show”，各班进行精彩的才艺展示，选出班级明星;第三单元：“纯”，纯游戏不计时不计分，让同学们一起轻松hy，；让参赛同学在澎湃的气氛中进行一系列丰富多彩的互动比拼，各展所长。游戏环节取时间累计制，完成游戏时间的累计时间最短的班级将获得精美的奖品！
4、活动要求：社联各工作人员暂无具体工作或者所负责的工作完成后就坐到观众席前两排或集中整齐站在一处，不要在现场散乱的站或走，以免感觉现场混乱。
第一单元：超级大玩家
（一）争分夺秒，合作无间
目的：考验队员合作精神
时间：不限
道具：绳子、剪刀3把、彩纸（若干）、纸杯9个、矿泉水3瓶、胶水3瓶
游戏要求：每班3人，3个组同时进行
游戏规则：
1. 每组3人，中间的组员与左右两人面向相反方向，排成一直线。
2. 3人手挽手互相交叉手挽手，3人的腿相互用绳子绑起来（3人4足的'形式）。
3. 3人做以下事情：
a、左、右两人分别用一只左手和一只右手将中间组员双脚的鞋带解开（3人保持手挽手的形式，不能松开，中间组员不能帮忙）。
b、左、右两人一人一只左手及一只右手，互相合作将桌上的彩纸对折用剪刀剪出一个圆形和一个心形纸片。
c、在四张裁剪好的彩纸上分别写上队员最想说的一句话。
d、左右两队员合作将矿泉水瓶打开，将水倒入3个纸杯中，左右两人各喝一杯水，再将剩下的一杯水喂给中间的队员喝。
e、左、右两人再重新绑好中间组员的鞋带。
f、在彩纸背面涂上胶水，然后3人4足走到三米外的展板处，将彩纸贴在展板上。
4.以完成以上6项任务时间最少的队获胜。
（二）合力吹气球
目的：考验团队互相配合的默契度 时间：不限
道具：气球、便签纸18张
游戏要求：每班6人，3个组同时进行
游戏规则：
1. 每组6人，每组6张便签纸，上写有嘴巴，手（左、右手）、屁股、脚（左、右脚）。
2. 主持人请每组每人抽签，抽到嘴巴的必须借着抽到手的两个人的帮助来把气球吹起来不能用他自己的手，然后抽到手的两个人中的任意一个把气球扎起，然后两人抽到脚的人抬起抽到屁股的人去把气球给坐破。
3. 在最短时间内坐破5个气球的胜出。
第二单元 我行我show
监理103-2才艺展示
物流103-1才艺展示
造价103-1才艺展示
三个班才艺展示最精彩、最受欢迎的班级将获精美礼品
5、根据各班级累计的时间情况，宣布时间最短的获胜班级，并颁发奖品
第三单元 纯
趣味跳绳
目的：考验协调反应能力 时间：不限
游戏要求：每班8人，3个班同时进行
游戏规则：
1. 第一轮：每组8人，选出两人各握住绳子的一端，游戏开始，则不停地舞动绳子，其他6人排好队轮流跳过绳子。第一轮没有跳过的人将被淘汰。
2. 第二轮：经过第一轮淘汰后，剩下的人则排队轮流跳入，但不跳出，直到剩下的人全部跳入，最后再一个接一个地轮流跳出
3. 时间最短的队获胜。
本环节不计时不计分，大家轻松玩游戏，在本环节欢快的游戏中结束本期班级之间活动，主持人致结束语并宣布活动结束。
6、工作人员合影，并打扫会场
六．活动道具及经费预算
道具：（游戏一）剪刀3把、彩纸（若干）、纸杯9个、未开封的矿泉水3瓶、胶水3瓶、短绳6根（绑腿）小礼品9份
（游戏二）便签纸18张、气球15个 小礼品18份
（游戏三）长绳3根 小礼品24份
奖品：社团表演礼品1份、“班级之星”奖状1张、“班级明星”奖状1张
才艺表演者礼品3份、参与班级小礼品若干（根据参与班级人数而定）
音响设备1套、话筒2个（最好备份一套）、宣传海报2张
经费：100元
班级活动策划 篇4活动背景：前的学业负担较重，锻炼时间严重缺乏，因而同学们身体素质差,抗力差，班级凝聚力有待进一步提高。
目的：增强同学们体质，加强班级凝聚力，特别是男女生之间的沟通和了解，在互帮互助中，建立男女生间的良好友谊。提高集体荣誉感，缓解同学们的学习压力，为更好的学习打好基础。
参加人员： 0307204班全体同学
内容： 1每周二下午2：00~~3：00在西操场练太极拳 。复习大家在体育课上的学习成果。由会做的同学带着不会的同学一块做。
2每周六上午全班同学有兴趣的一起看NBA球赛或举行棋类比赛活动。具体时间到时同知。
3每周日轮流举行以下活动：3对3篮球赛(女生到场，男生教女生打球)、乒乓球赛、羽毛球类、徒步旅行(如到附近的将军山等)。优胜者有奖励哦!具体时间另行通知。
4鉴于大家在周二晚上在统一时间在九楼上机，而且此时间段电梯很紧张，可以组织一个竞赛爬楼梯比赛，既可加强体力，也可促进全班感情。
5鼓励大家在周末进行晨跑。
注意： 1由班长及体委组织，在离校过程中务必确保安全问题，在球赛中注意协调同学的关系。
2若有新活动另行通知。
3尤其强调女生的参加情况，争取达到预定目的和效果。
4在适当时期可以和其他班联合进行阳光体育活动。
5活动与学习并不冲突，要求大家处理好两者之间的关系。
总结：
每周由班长做小节并对下次活动细节进行通知。
班级活动策划 篇5活动地点：
旅游学院410教室
活动人员：
旅游143全体成员，14届各班嘉宾若干
主办单位：
旅游143
总负责人：
韩洁
策划 人：
章利儿及旅游143班委
主持人：
林天健、叶春群、陈晓丽、张丽琴、应怡洁
后勤工作人员：
吴文娟、陈巧、李丹儿、姜亚敏
蒋佳裕（拍摄）陈晓丽（外景主持）
活动背景：
从做着大学梦的高中生成为真的大学生；从激动、好奇到平静、熟悉……我们经历，体验，感受。从中我们成长了，我们懂得了许多。如今站在新的起点上，我们是那么的激动，又是那么的神往……随着时光的流逝，时间的推移，曾经大学生的生活让我联想翩翩，现在已经在大学里面生活了半年的我有了许多的感受。现在让我们一起感受新学期、新风。
活动目的：
通过这次的活动让大家在新的学期有新的打算、新的，在感受了半年的大学生活后对自己的以后能够有很好的规划。同时借助这次的班团活动进一步展示个人的专业技能。营造班级浓厚的学习氛围，促进班级的学风建设，推动新一轮的学习高潮。
活动形式：
通过导游讲解的形式，一站一站地带领大家走进温馨的旅游143、有文化底蕴的旅游143，同时这也结合了自身专业的特点。主持人也从原来的2人，变成了4人，并且增设了外景主持，让观众了解班委的辛勤，节目组的排练，让大家感受到旅游143为这个班团活动的付出。这样的新颖形式相信会为班会增色不少。
活动的注意事项：
1、尽量不打扰到其他班级的正常自修
2、活动进行时尽量不要随意走动
3、活动有秩序的进行、不要嘈杂（主持人控制活动的时间）
4、会场布置整洁以及活动结束后的清洁工作
5、因本班教室非多媒体教室，活动将用多台笔记本同时放映，一台笔记本控制音效
6、活动从突出专业为主线，整个班会活动也是培养同学们对旅游专业的兴趣，来加强大家考导游证的信心。
活动的前期准备：
1、班委之间讨论活动的流程，在班委会上各抒己见，头脑风暴
2、填写活动申请表
3、确定节目出场次序、邀请嘉宾等细节问题
4、幕后工作人员的准备（食物、奖品、活动用品、邀请函等）
活动的具体流程：
活动分为二个站点第一站点：梦想之旅
第二站点：风之旅
第一站点：梦想之旅
①主持人开场秀表演：张丽琴、叶春群、应怡洁、林天健
②总结上学期，展望这学期班长：韩洁
③游戏环节——夹弹珠（与嘉宾进行互动）
④小品《唐伯虎点秋香》表演：朱彦澄、张旭君等同学
⑤与嘉宾的互动（嘉宾有喜欢唱歌的让嘉宾演唱、若嘉宾拒绝让他进行选择性惩罚）惩罚形式：绕口令、用方言念对白
⑥班长的出彩节目——经典台词“大翻身”表演：韩洁、林天健
第二站：风之旅
①导游词展示：韩洁
②歌曲《后来》演唱者：陈琳琳
③舞蹈——青春舞动表演：叶春群、张丽琴等同学
②游戏——“颠倒是非”
③班委带头领唱励志歌曲“最初的梦想”
活动主题：新学期新风
活动时间：
篮球赛的规章制度
篮球比赛策划书
一、赛前
1.赛制
20队抽签分为ABCDE 5个小组，取单循环赛制
每组首名和成绩最好的第2名晋级八强。
八强重新抽签后，取单场淘汰赛制，直至决出冠军。
2.日程表
小组赛
场地 1 2 3 4 5
DAY 1 A1-A2 B1-B2 C1-C2 D1-D2 E1-E2
DAY 2 A3-A4 B3-B4 C3-C4 D3-D4 E3-E4
DAY 3 A1-A3 B1-B3 C1-C3 D1-D3 E1-E3
DAY 4 A1-A4 B1-B4 C1-C4 D1-D4 E1-E4
DAY 5 A2-A4 B2-B4 C2-C4 D2-D4 E2-E4
DAY 6 A2-A3 B2-B3 C2-C3 D2-D3 E2-E3
淘汰赛
DAY 8 a-b c-d e-f g-h
DAY 9 a-c e-g
DAY 11 a-e
3.规则
参考NBA规则。（或者FIBA,视你们学校情况而定）
4.器材（这个你自己写，有什么写什么，别忽视细节）
5.赛场布置
6.工作人员（还是自己写）
7.宣传
海报，广播等。
二、赛中
1.秩序维持
2.技术统计
4.现场解说
3.紧急预案（包括停电或者下雨，赛事与学校其他活动冲突）
三、赛后
1.赛事简报、回顾
2.场地复原
PS：二、三部分主要由你自己写，毕竟我不太清楚你的情况。1，做20个阄 A1，A2...A4,B1,B2...B4,C1...C4,D1...D4，E1...E5 2，20个班抓阄，抓到A的分一组，B的分一组…… 3，第一天： 1号场 A1——A2， 2号场 B1——B2， …… 5号场 E1——E2， 第二天： 1号场 A3——A4， 2号场 B3——B4， …… 5号场 E3——E4， 第三天： 1号场 A1——A3， 2号场 B1——B3， …… 5号场 E1——E3， 第四天： 1号场 A2——A4， 2号场 B2——B4， …… 5号场 E2——E4， 第五天： 1号场 A1——A4， 2号场 B1——B4， …… 5号场 E1——E4， 第六天： 1号场 A2——A3， 2号场 B2——B3， …… 5号场 E2——E3， 然后整理，选出每个组的第一名，共5名，然后在选出剩下队中成绩最好得三个队 成为8强，开始淘汰赛。在分组A1,A2,B1,B2,C1,C2,D1,D2。 第一天 A1——A2，B1——B2，C1——C2，D1——D2；产生4强 第二天 ……
体育活动策划方案
比赛方法
一队五人，其中一人为队长，候补球员最多七人，但可依主办单位而增加人数。比赛分四节，每节各10分钟，NBA为12分钟（NBA全明星新秀赛和美国大学生篮球联赛为每节20分钟，共2节），每节之间休息5分钟，NBA为130秒，中场休息10 分钟，NBA为15分钟，另在NBA中在第4节和任何加时赛之间休息100秒。比赛结束两队积分相同时，则举行延长赛 5 分钟，若 5 分钟后仍相同，则再次进行 5 分钟延长赛，直至比出胜负为止。
得分种类
球投进篮筐经裁判认可后，便算得分。3分线内侧投入可得2分；3分线外侧投入可得3分，不管是脚跟还是脚尖踩到3分线进的球视为2分球。罚球投进得1分。
进行方式
比赛开始由两队各推出一名跳球员至中央跳球区，由主审裁判抛球双方跳球，开始比赛。
选手替换
每次替换选手要在20秒内完成，替换次数则不限定。交换选手的时间选在有人犯规、争球、叫暂停等。裁判可暂时中止球赛的计时。
罚球
每名球员各有 4 次被允许犯规的机会，第五次即犯满退场（NBA中为6次）。且不能在同一场比赛中再度上场。罚球是在谁都不能阻挡、防守的情况下投篮，是做为对犯规队伍的处罚，给予另一队的机会。罚球要站在罚球线后，从裁判手中接过球后5秒内要投篮。在投篮后，球触到篮筐前均不能踩越罚球线。
违例
大致可分为（1）普通违例：如带球走步、两次运球（双带）、脚踢球（脚球）、球出界、回场或以拳击球。（2）跳球违例：除了跳球球员以外的人不可在跳球者触到球之前进入中央跳球区。（3）超时违例：发球超时、禁区内超时、过后场超时、罚球超时等。（4）三秒违例，即在防守对方球员时，除非你有防守任务直接面对对方运球者，否则你不能在三秒区内站立超过三秒钟（抢篮板也不行）。
为了加强学生的体育精神，学校会举行体育活动，相关的负责人就会事先做好活动策划。下面是体育活动的策划书范文，欢迎参阅。
体育活动的策划书范文篇1一.活动名称：趣味体育
二.主题：团结友爱 加强锻炼
三.口号：友谊第一 比赛第二 四.活动目的：为了丰富学生们的体育活动，培养学生们的顽强奋斗，勇于拼搏的优良品质和团队进取精神，以及增加体育和上同学们的凝聚力分享多姿多彩的大学生活，特举行此次活动。
五.活动物件：综合班全体学生。
六.活动流程：
1 袋鼠接力跳。
规则：全体学生平均分成六个小组那女平均分配，并给每个人进行编号，每组每个人间距为十米，有丝带捆绑每个人的双腿，从第一个人往第二个人跳，等到第二个人跟前时第二个人开始跳，直至轮到最后一人。两组两组比赛，一共比赛三轮，每轮比赛惩罚比较慢的那一组。
惩罚：慢的那一组再跳一次。
2 一分钟踢毽子。
全体学生平均分成五个小组那女平均分配，每人踢毽子一分钟，由一人计算每组踢毽子数的总和。
惩罚:踢毽子数最少的两组,合唱个搞笑歌曲。
体育活动的策划书范文篇2活动背景：前的学业负担较重，锻炼时间严重缺乏，因而同学们身体素质差,抗力差，班级凝聚力有待进一步提高。
目的：增强同学们体质，加强班级凝聚力，特别是男女生之间的沟通和了解，在互帮互助中，建立男女生间的良好友谊。提高集体荣誉感，缓解同学们的学习压力，为更好的学习打好基础。
参加人员：0307204班全体同学
内容：
1每周二下午2：00~~3：00在西操场练太极拳 。复习大家在体育课上的学习成果。由会做的同学带着不会的同学一块做。
2每周六上午全班同学有兴趣的一起看nba球赛或举行棋类比赛活动。具体时间到时同知。 3每周日轮流举行以下活动：3对3篮球赛女生到场，男生教女生打球、乒乓球赛、羽毛球类、徒步旅行如到附近的将军山等。优胜者有奖励哦!具体时间另行通知。
4鉴于大家在周二晚上在统一时间在九楼上机，而且此时间段电梯很紧张，可以组织一个竞赛爬楼梯比赛，既可加强体力，也可促进全班感情。
5鼓励大家在周末进行晨跑。
注意：
1由班长及体委组织，在离校过程中务必确保安全问题，在球赛中注意协调同学的关系。 2若有新活动另行通知。
3尤其强调女生的参加情况，争取达到预定目的和效果。
4在适当时期可以和其他班联合进行阳光体育活动。
5活动与学习并不冲突，要求大家处理好两者之间的关系。
总结：
每周由班长做小节并对下次活动细节进行通知。
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